les projets Primés
Chaque projet a été primé au regard de l’expérience qui a été menée.
 
Collège Francisco Goya : Prix Regards croisés du Cirasti
 
Mud Hunter
Structure : Lycée
Montesquieu (33)
 
 
Vous trouverez ci-dessous la liste des projets présentés cette année. Les Projets
Incontournable
2007
Ariane VI
Ecole Montigaud (33)

Venez découvrir notre fusée Ariane VI futuriste ! Elle vous permettra de vivre des aventures extraordinaires dans les espaces les plus lointains. Vous saurez tout sur les fusées Ariane et vous pourrez aussi imaginer la future Ariane VI.

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Cheese Board Maze
Lycée Val-de-Garonne (47)

Le projet consiste à réaliser un système à indexage circulaire pour effectuer des tests en neurosciences comportementales et évaluer les performances de mémoire spatiale des rongeurs.

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Cheese%20Board%20Maze.htmlCheese%20Board%20Maze.htmlshapeimage_9_link_1
Kleberspace : un ballon pour comprendre le temps qu'il fait
Collège K Thoueilles (47) 
Au départ, on voulait capturer la pollution, la voir. Mais on a compris que la pollution peut agir sur différents paramètres que l'on peut mesurer. Elle peut, avec les nuages, faire varier la température, la luminosité... Et si on prenait des photos pour voir jusqu'aux nuages ?

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Kleberspace.htmlKleberspace.htmlshapeimage_10_link_1
La pointe de Sauveterre : une énigme
Collège K Thoueilles (47) 
Au mésolithique, des hommes ont vécu à Sauveterre-la-Lémance. Sur le site, ils ont laissé des microlithes en silex appelés « la pointe de Sauveterre ». A quoi ont-ils pu servir ? Qui étaient ces hommes ? Sous quel climat vivaient-ils ? Que chassaient-ils ? Que cueillaient-ils ? Nous menons l'enquête.

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La%20pointe%20de%20Sauveterre.htmlLa%20pointe%20de%20Sauveterre.htmlshapeimage_11_link_1
Math en jeans : Jeu de la droite et du point
Lycée Sud-Médoc (33)

Dans le cadre du club de math, des élèves sont amenés à travailler sur la mise en place de stratégies dans le cadre d'un jeu basé sur des demi-plans et des points.

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Math%20en%20jeans.htmlMath%20en%20jeans.htmlshapeimage_12_link_1
Les énergies renouvelables : une protection pour l'atmosphère
Collège Cantelande (33)

Après une étude des énergies fossiles et de leurs limites, on s'intéresse à l'avenir des énergies propres et renouvelables, et à leurs effets sur la protection de l'atmosphère.

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Etude de la pollution au niveau de l'Estuaire de l'Adour
Lycée Gustave Effeil (33)

Les estuaires constituent des écosystèmes fragiles marqués par des activités anthropiques importantes. Des études sur celui de l'Adour confirment la présence de pollutions. Il est possible de les matérialiser en réalisant une cartographie interactive grâce à un système d'information géographique.

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Le fourmitron
Jeunes Science Bordeaux (33)

Il s'agit de développer une intelligence artificielle en langage C. Le programme, inspiré du roman de Bernard Werber, met en scène des fourmis cherchant à se nourrir. Des éléments 3D d'infographie agrémenteront l'environnement graphique du projet.

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Le%20fourmitron.htmlLe%20fourmitron.htmlshapeimage_15_link_1
La drépanocytose
Collège Hastignan (33)
 
Les élèves de 3ème à projet « santé » ont travaillé sur une pièce de théâtre, en collaboration avec des collégiens de Porto Novo au Bénin. La drépanocytose, thème de la pièce, est une maladie génétique grave très répandue mais très peu connue en France.

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Astronomie et cadrans solaires : Ombre et lumière
Collège Crochepierre (47)
 
Nous allons vous faire fabriquer un cadran solaire en carton, puis nous vous expliquerons la théorie. Vous pourrez y inscrire une phrase traditionnelle latine parmi toutes celles que nous avons collectées. Le calcul de la longitude, les phases de la Lune et les éclipses termineront notre rencontre. 

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Astronomie%20et%20cadrans%20solaires.htmlAstronomie%20et%20cadrans%20solaires.htmlshapeimage_17_link_1
Le bon chemin
Centre de loisirs de Romainville (33)

Nous présenterons un film d’animation réalisé au cours d’un atelier multimédia : initiation à une technique de prise de vue avec un camescope ou un appareil photo numérique, utilisation de l’outil informatique pour le montage. 

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Le%20bon%20chemin.htmlLe%20bon%20chemin.htmlshapeimage_18_link_1
Aqua quizz
Jeunesse Adolescents Marcheprime (33)

Avec ce jeu, nous allons à la découverte de l’eau, de ses propriétés et de ses mystères. Apprendre à mieux la connaître et à la protéger car elle est indispensable à la vie de tous les êtres vivants sur Terre.

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Aqua%20quizz.htmlAqua%20quizz.htmlshapeimage_19_link_1
Arts plastiques et Archéologie
Collège Francisco Goya (33)

Qu’y a-t-il derrière les grandes découvertes archéologiques ? Quinze élèves de 5ème ont mené l’enquête auprès des meilleurs professionnels de l’archéologie. Ils ont découvert comment restaurer les objets, les mettre en valeur, les présenter dans les musées pour partager les connaissances.

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Mini-fusées
Collège Jean Zay (33)

Le projet retrace toutes les étapes de conception, de réalisation et de lancement de mini-fusées (Andromède et Magnatik).

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Gaz à effet de serre : emballages et énergie solaire
Collège Henri IV (24)

Les émissions de gaz à effet de serre sont beaucoup trop importantes aujourd’hui (protocole de Kyoto, rapports du GIEC…). Deux solutions de réduction d’émissions : à grande échelle, l’énergie solaire concentrée et à l’échelle individuelle : le choix de l’emballage lors des courses.

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Mud Hunter
Lycée Montesquieu (33)

Le projet “Mud Hunter” chasseur de vase, a pour but de mettre au point une bouée dérivante qui devrait permettre de repérer et étudier le bouchon vaseux de la Garonne à l’aide de différents capteurs et d’une transmission satellite.

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Mud%20Hunter.htmlMud%20Hunter.htmlshapeimage_23_link_1
Math’arts
Association Plein Vent Centre de Loisirs (47)

Jouons à réaliser des dessins magiques, des rubans de Möbius poétiques, à mettre en scène des énigmes, à faire jouer les autres afin de développer notre esprit critique, notre imagination, l’envie d’apprendre et de comprendre.

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Math%27arts.htmlMath%27arts.htmlshapeimage_24_link_1
Atelier d’astronomie
Collège Léo Drouyn (33)

Présentation de travaux réalisés par des élèves associés à l'opération “Astro à l'école”. Ils proposent leurs photos du ciel, des maquettes ainsi que des ateliers de mesure de cratères et compréhension des saisons.

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Atelier%20d%27astronomie.htmlAtelier%20d%27astronomie.htmlshapeimage_25_link_1
Mesurer, Compter, Décrypter
Collège Léo Drouyn (33)

Une approche historique des mathématiques à travers des ateliers  permettant de compter avec  bouliers et règles à calcul, de mesurer en utilisant d'anciennes techniques et des instruments originaux mais aussi de décrypter à l'aide du principe du Chiffre de César.

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Les grands chantiers
Collège Léo Drouyn (33)

Invitation à pénétrer dans les grandes constructions d’hier, d’aujourd’hui et de demain.  A travers des textes explicatifs, des visites virtuelles en 3D et grâce à la manipulation de maquettes, les élèves vous  permettent de comprendre ces défis technologiques et architecturaux.

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Les%20grands%20chantiers.htmlLes%20grands%20chantiers.htmlshapeimage_27_link_1
Activité Robots & Tice
Collège Serge Barranx (40)

Le projet vise à initier les jeunes à la robotique et à réaliser un site Internet sur un thème imposé qui sera présenté oralement face à un jury.

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Climatologie et énergies renouvelables
Collège Esquinance (33)

Les élèves présentent leurs travaux : expériences, étude du climat avec des carottes de glace. Ils ont monté leurs films pour inciter à utiliser moins d’énergie, puis ont fabriqué des fours solaires, une éolienne, une maquette de mur Trombe...

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Sciences animées : dis-moi pourquoi ?
Lycée Ramiro Arrue (64)

Les élèves par groupe de 3, choisissent de répondre à une des 8 questions posées en début d’année mettant en évidence une problématique physique de la vie courante.

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A la recherche d’exoplanètes
Lycée Ramiro Arrue (64)

En suivant l’actualité astronomique, les élèves découvrent ou approfondissent leurs connaissances scientifiques dans le domaine de l’astronomie. Cette année, le lancement du satellite Corot a donné lieu à la réalisation d’une maquette et à une recherche documentaire sur les exoplanètes.

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Climats du passé et du futur
Lycée Alcide Dusolier (24)

Le groupe a étudié la climatologie : les climats du passé avec une étude palynologique, le climat actuel avec la météorologie, le climat futur avec une modélisation du Gulf Stream et une maison solaire.

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Etude de la lumière et des ombres
Collège Jacques Prévert (24)

Les élèves conçoivent des plans et des prototypes de matériel d’étude de la formation des ombres et de la propagation de la lumière, en physique puis en technologie.

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Sur les traces des inventeurs
Les petits débrouillards (64)

Les jeunes ont étudié des inventions et se sont mis en situation d’inventeur en construisant eux aussi l’objet.

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